啊！

第二天一大早天还没亮，邢武就看见晴也坐在床边发呆，他还愣了一下，撑起身子问她：“你这是还在梦游？”

晴也很认真地对他说：“学校里的人都认为我们两是亲戚，有血缘关系的那种。”

邢武刚醒，脑子还有些不清楚，反问她一句：“然后呢？”

“要是让别人知道我们在一起，会不会觉得我们两乱.伦伤风败俗啊？”

“……”

所以最后晴也的总结是，谨慎点，今天上学两人不能一起去学校，她先走了，邢武看着她的背影，忽然觉得她这突如其来的脑回路怎么这么可爱呢？必须得可爱啊，自己女朋友不可爱谁可爱？

晴也到学校后，史敏一大早就来了，还已经等了她老半天，战战兢兢把昨天写的那些题给晴也，对她说：“你看看对不对？”

晴也一手转着笔一手拿着纸，一会看看题，一会又看看史敏，史敏被她看得心里发毛，其实这些题晴也没指望史敏能写对，她只是想针对性地摸摸她的底，不摸不知道，一摸吓一跳，这姑娘的根本问题是基础不扎实，一开始很多问题就没吃透，日积月累越学越难，然后满脑浆糊。

就拿英语来说，她连一些最基本的语法都能用错，跟谁说理去？

晴也很想跟她说放弃吧，别学了，可能学习和她八字不合，她可以考虑去干点别的。

但是她还没说出口，史敏就有些焦急地说：“是不是错了很多啊？今天开始晚自习也没了，我怕我这样什么学校也考不上。”

晴也向来不上晚自习，听说晚自习没了还有些莫名其妙地问了句：“为什么没了？”

史敏告诉她上礼拜六班一个女的晚自习一回到家就晕倒了，送到医院说是劳累过度，家长昨天晚上来学校闹了，说要减负，天天把学生搞到那么晚跟体罚没有区别，还要告到教育局，好几个家长昨天晚上闹到校长那，校长又赶回来处理，那群家长说是今天再上晚自习他们就直接举报老师，所以从今天开始晚自习停了。

晴也听闻后感觉很神奇啊，这种时候了，就鞍中这松散的管理制度，没加负就不错了，居然还有一群家长喊着要减负，如此神奇的情况下，其他家长竟然也没有意见，这换做其他地方的学校，稍微想孩子好的家长肯定要站出来集体抗议了。

结果在鞍中就是如此和谐，校领导和家长很快就达成了一致，暂停晚自习。

史敏一脸忧愁地拿着笔在本子上不停画着圈圈，嘴里念叨着：“我这下肯定完了，我要是没学上怎么办啊…”

晴也侧头看着她的本子，她已经发现好多次了，史敏一停下来发呆就会在本子上画圈圈，一圈又一圈的，看得她头皮发麻。

她不禁问了句：“没学上会怎么样？”

史敏停了笔，抬起头看着她，纠结了一会，凑到晴也身边压低声音：“你别告诉别人。”

晴也点了点头，听见史敏小声道：“我家人说，要是我考不上大学，要么把我送去县东的厂子里做工，要么把我嫁人。”

“嫁人？你才多大啊？”晴也有些吃惊。

史敏愁眉苦脸地说：“我爸腿不好不能出去苦钱，家里还有个弟弟，才念小学，要是考不上大学，我就得出去挣钱，不想挣钱就得找个条件还行的人嫁了。”

说着她又开始在纸上画圈圈，当晴也的目光再次落在她本子上时，忽然就觉得她画的圈圈像是一个个挣脱不出牢笼，让她感觉细思极恐。

她真没想到这个平平无奇的同桌居然跟她的遭遇差不多，都指望着这次高考摆脱现在的命运，仿佛这就是她们的翻身仗，打得好从此人生掌握在自己手中，打不好只能被动挨打。

晴也盯着史敏看了半晌，忽然对她说：“从今天开始，你上课干脆别听了。”

史敏立马苦着脸：“我是不是没救了？”

晴也拍了