女生起身：“起立！”

众人一起站起身，几乎是下意识的，以刻在骨子里的经验跟她喊了一声“老师好”，这才又重新坐下。

很有上初中高中时的那个氛围，DNA激活了属于是。

这位喊“起立”的应该就是4班里的班长了，自古以来班长都是班里权利最大、知道消息最多的学生。如果能和她搞好关系的话，想必在这个规则怪谈里能如虎添翼。

不止是苏容这样想，所有调查员都能明白这一点。苏容坐在非常靠后的位置，能清晰的看到前排很多调查员的脑袋都是面冲班长的方向，不知道在打什么主意。

在他们喊完后，王建国也严肃的回了句“同学们好”，然后才开始上课。

很快调查员们就没心情想东想西了，全都脸色难看的盯着王建国。

无他，刚才还一副正常人模样的王建国，讲起课来竟然没有一个人能听得懂。在苏容的耳朵里，他好像在说什么呓语一般，模糊而混沌。听得人不但一头雾水，还有种想昏厥的感觉。

是精神攻击？

苏容顿时警惕起来。但旋即她又意识到【警醒之戒】并没有进行提醒，也就是说这应该不属于精神攻击的范畴。

那难道是污染？

苏容不太确定，她的确感觉不适，但分不清是不是污染带来的不适。看了眼其他人，旁边能看见脸的调查员们都是眉头紧蹙，看得出和她一样都听不懂王建国讲课的内容。

一个男生也在观察其他调查员的情况，恰巧和苏容对视上，两个人互相露出苦笑，错开继续观察。

可以看出有几个调查员能明显感受到精神不济，脑袋一点一点的向下，好像随时要睡过去了一样。

很快这几人就各显神通，有掐自己大腿的，有突然浑身一激灵的，还有拿出类似于风凉油的东西抹在太阳穴的。显然都知道不能真的在这里睡过去。

一时间苏容倒是真有点在普通学校听无聊老师上课的感觉，高中上历史课的时候，因为老师喋喋不休的太无聊，好多有心学习的就经常这么干，以免自己在课堂上睡着。

值得一提的是，原住民们明显能听得懂老师在讲什么。像前排的班长，背挺得笔直，一看就是标准的好学生。

但后排也有几个昏昏欲睡的，像极了班级里常见的那种，不喜欢学习的学生。

作为侦探，苏容观察四周是很有技巧的，轻易不会被发现端倪。但是其他人就没有她这个本事了，脑袋一转就被正好抬头的王建国抓了个正着。

“6号，你干什么呢？”王建国一声厉喝，同时粉笔头扔向坐在6号位置的那个男生。

这时候他说的话众人倒是能听懂了。

在众人的眼皮子底下，那根短小的粉笔竟然以极快的速度变成了一个菱形暗器，顶端极其锋利。如果真要按照现在的情况射过来，恐怕能直接给6号的脑袋开一个大洞。

好在加过那么多次点，这暗器极快的射速在调查员眼里其实不值一提。6号男生轻松躲开，随后果断道歉：“老师对不起，我脖子疼，想着扭一扭。”

“要不要我帮你扭一扭啊？”王建国皮笑肉不笑的问。

6号脸色一僵，连忙摇头：“不用了不用了，老师我保证接下来好好听讲，绝对不东张西望了。”

大概是看他态度还行，出乎意料的，王建国竟然没有再继续纠缠，让他坐下了。

这样的行为让苏容眉头一挑，如果是平常的规则怪谈，这时候起码还要再刁难对方一番，最好直接拿下他的性