识、技能长久地应用出来。　　了解了多运动能促进大脑功能的整合，有益学习，增加思考记忆后，父母一定要放手鼓励孩子去参与打球、游泳等各种体育游戏活动，让孩子更好地成长。　　很多人说这个世界上，你没有成功，谁会在乎你的坚持？你没有成绩，谁会在乎你的眼泪？　　世上并没有什么雪中送炭，有的只是锦上添花。　　当你有了成绩，当你成功了，你才会被别人看见，你努力的背后，你的眼泪，你的汗水，你的梦想，才能为大家津津乐道。　　然而那时候，你会一笑了之。　　你感激那些锦上添花的人，因为有他们，你的人生才更加精彩。　　对于那些曾经落井下石，如今阿谀奉承的人，你也早已放下。　　没有他们曾经的打击嘲笑，你又怎么会坚持那么久？　　但是坚持着，坚持着，你会豁然开朗。　　你那么努力，可不是为了反击他们的，你只是为了你自己心中的梦想；　　你那么拼命，也不是为了要让世界看到你的眼泪的，你只是为了你自己而活着。　　你都没有成功，谁会在乎你的眼泪？　　不过话说回来，你以为你成功了，别人就真的在乎你的眼泪了吗？　　非也。　　别人也只不过是喜欢成功光环之下的你而已。　　于萱老师刚刚开学时就说过上了高中以后，高一还有半年时间让学生们适应高中生们，而到了高一下学期那就要为高二选科而烦恼了。　　高中选科主要基于以下几个方面进行考量，学校对于科目的限制和学生的实际学习成绩，学生对于学科的兴趣。　　在这三点中，学校会对于科目的限制是硬性要求，通过学校的学科限制我们一般能够锁定1-2门必选的科目。　　不过对于现在的我，唐蕾老师老师说我语文成绩好高二时选文科好，而李莉老师却要我选理科，理由是学习好的报理科，笨的人才学文科。　　这有点带有倾向性的社会偏见，理工类学生就业前景一定好吗，未来的就业趋势很难预测的，其实读文科和读理科都存在就业上的风险，文科和理科都有广阔的发展空间，大学的东西只是提高你的综合素质，让你的接受能力更强，以后的前途是靠你自己的。　　高二（文）：数学、语文、英语、政治、地理、历史、物理、化学、生物、体育　　高二（理）：数学、语文、英语、物理、化学、生物、政治、体育　　高三（文）：语文、数学、英语、历史、地理、政治　　高三（理）：语文、数学、英语、物理、化学、生物。　　可于萱老师却和我说高二时，我和刘飞语选科还轮不到我们自己做主，学校会帮我们安排好！