开始记录。

孔夫人在旁边一副吃瓜脸，好奇地探头探脑，想看看是不是真的一字不差地被记下来了。

说书人已经开始了。

【一：朝闻道，夕死可矣。

趣味释义：早上知道了去你家的道路，晚上就可以过去弄死你。】20

正确释义同样写在旁边供人观看。

孔子：……

孔子拿笔的手写不下去了。

不是气得，是笑得整个手臂都在抖，没办法写字。勉强下笔之后，歪歪扭扭糊成一团，根本不能看。

孔子门生齐齐蚌住，而后拿手帕的擦嘴的擦嘴，拍胸口顺气的顺气。生气老师话语被人曲解的人有，但是也有人觉得有趣。

原来这句话还能这么理解？原来这句话竟能这么理解！

【二：父母在，不远游，游必有方。

释义：有你父母在，你休想跑得太远，跑了他们也有方法把你抓回来。】21

偷跑出去过的朱厚照太有同感了！

虽然他不是被他父皇母后抓回来的，而是被朝中的臣子抓回来的。但是区别不大，都是他爹给他留的文武班子，代替他爹盯着呢他呢。

“这说书人简直是我的知己啊！”

朱厚照十分感慨，恨不能进入天幕和说书人促膝长谈。

这一次，英国公一个眼神也没有给他。

朱厚照还有点不习惯：

“张公，您怎么不教育我了？”

英国公垂眸看着茶盏：

“老臣等着先帝，不，太上皇，等着太上皇来亲自教育您。”

其他世界的先帝还活着，喊先帝不太好，还是叫太上皇吧。

朱厚照：……

糟糕，忘了别的世界还有个老爹盯着了！

【三：子不语怪力乱神。

释义：孔子不想和你说话，直接用怪力把你打得神志混乱。】22

弟子们回想了一下老师身高九尺有余的庞大体格，竟下意识点了点头。

以老师的力道，确实能一巴掌把他们这群弱鸡打得头脑恍惚。

不对不对，不能被这些解释给洗脑！

但是——

【四：君子不重则不威。

释义：君子打人的时候下手一定要重一些，不然就树立不了威信。】23

弟子们不由得再次回想起了老师那彪悍的体格。

…………

够了！不要再这么解释了！他们回不去了！以后看到老师真的会忍不住猜测他打人狠不狠！

“老师应该下手挺重的吧？毕竟周游列国路上很危险呢。”

有个弟子忍不住小声说。

其他弟子齐齐对他露出谴责的目光。

那弟子心虚地缩了缩脑袋。

但是过了片刻，又有第二人忍不住附和：

“听说老师亲自打过盗匪，当时打得可狠了。”

众弟子：……

完了，这下彻底撇不清了。

偏偏这个时候，说书人还觉得不够似的，出现了第三个类似的释义——

【五：三人行，则必有我师焉。

释义：三个人同行时，只要其中有一个人是我，那我的战斗力就相当于一个师。

注：师为后世的军队编制，一个师内含有一万名士兵。】24

众弟子：不不不，我们老师还没有那么能打，太夸张了，他顶多相当于百分之一个师。

孔子本人：？？？

以一敌百难道就不夸张吗？

【《抡语》实在是博大精深，还有相当多的内容，因为节目时长有限不能一一列举。不过明日我都会以文字的形势补充在天幕中，大家可以自行翻阅。】

儒生们心情复杂：没想到这里也能用上“博大精深”这个词……

所以孔夫子您到底是怎么想的啊！痛心疾首！

儒生们还是不能